"METODOLOGÍA PARA EL CÁLCULO DINÁMICO DE ESTRUCTURAS" (Ver)

Esp. Ing. Jorge E. JAZNI, Mgter. Ing. Mario A. NIETO, Ing. Javier E. SALOMONE, Ing. Gonzalo M. AIASSA

Abstract: This paper shows the application of the Laplace Transform and uses MATLAB like a tool of Calculus.This method lets find the amplitude of oscillation about different levels in structures with several degrees of freedom,when it is excited from foundation with a sine signal and structural damping is present.

Resumen: La metodología desarrollada,utilizando la Transformada de Laplace y como herramienta de cálculo MATLAB,permite encontrar las amplitudes de oscilación de los distintos niveles en estructuras con múltiples grados de libertad,teniendo en cuenta su amortiguamiento estructural,cuando es solicitada sinusoidalmente desde su fundación.

MECOM 2002, First South-American Congress on Computational - Mechanics, Terceiro Congresso Brasileiro de Mecanica Computacional, and Séptimo - Congreso Argentino de Mecánica Computacional, Santa Fe-Paraná, Argentina October, 2002.

"DESARROLLO DE UNA ESTACIÓN DE ENSAYOS DINÁMICOS PARA MODELOS DE ESTRUCTURAS DE OBRAS CIVILES" (Ver)

Esp. Ing. Jorge E. JAZNI, Mgter. Ing. Mario A. NIETO, Ing. Javier E. SALOMONE, Ing. Gonzalo M. AIASSA

Resumen : Este proyecto se realizó mediante un convenio marco y otro específico de cooperación entre la Facultad Regional Córdoba (U.T.N.) y el Instituto Universitario Aeronáutico y consistió en el desarrollo de una estación de ensayos dinámicos aplicable a cualquier tipo de estructuras.
La inserción en los últimos cursos de la carrera de Ingeniería Civil de asignaturas relacionadas con estructuras sismorresistentes generó la necesidad de equipar laboratorios con bancos de ensayos útiles para la realización de las prácticas correspondientes.
Así es que se diseñó, calculó, construyó, ensayó y evaluó el dispositivo con resultados altamente satisfactorios.
El mismo consiste en una placa rígida dotada de un sensor de velocidad con un único grado de libertad según el plano horizontal la que desliza sobre cuatro guías con una capacidad de carga másica de 100 Kg.
El accionamiento es producido con un motor asíncrono que conduce un mecanismo biela-manivela a través de una transmisión de poleas y correas que permiten seleccionar velocidades de rotación del árbol conducido. De este modo la frecuencia de excitación del ensayo puede ser variada desde 3 a 100 Hz mediante un controlador de velocidad del motor de accionamiento. Las amplitudes de desplazamiento de la excitación puede ser regulada manualmente entre 0 y 1mm via un dispositivo de excéntricas.
El mecanismo biela-manivela posee una relación longitud de biela versus radio de manivela lo suficientemente elevada de manera que pueda considerarse a los desplazamientos de la placa como sinusoidales.

XVII Jornadas de Ingeniería Estructural - Buenos Aires - Septiembre de 2002

"SOPORTE INFORMÁTICO EN LA EDUCACIÓN, UNA EXPERIENCIA EN INGENIERÍA" (Ver)

Esp. Ing. Mario A. Nieto, Ing. Javier E. Salomone, Esp. Ing. Jorge E. Jazni

Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo presentar los resultados de la evaluación de un soporte informático aplicado al proceso de Enseñanza y Aprendizaje a través de un grupo de control, alumnos de las cátedras de Análisis Estructural II y Dinámica Estructural de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Tecnológica Nacional.
El software sigue los lineamentos generales de diseño propuesto en la Tesis de Maestría de uno de los autores, "Diseño de un soporte informático para la trasposición didáctica y el diseño conceptual en ingeniería", cuyo objetivo es aportar solidez a los conocimientos teóricos adquiridos por los estudiantes. Si bien es un sistema específico, el módulo didáctico que estamos incorporando es de una concepción genérica perfectamente aplicable a otras áreas del conocimiento.
La necesidad de validar el soporte informático, para ser aplicado como herramienta educativa conlleva una tarea de campo de la cual se obtendrán los parámetros correctores del diseño de la arquitectura informática-pedagógica.
Un resultado de esta investigación que podemos destacar es el gran interés mostrado por el grupo de control sobre esta herramienta aplicada en la educación superior. Además otros indicadores impulsaron, luego de un análisis exhaustivo de los mismos, las correcciones en el diseño del sistema para cumplimentar los objetivos del mismo.

I Congreso Internacional de Educación, II Congreso Nacional de Educación - Córdoba - Octubre de 2001

"DISEÑO DE UN SOPORTE INFORMÁTICO PARA LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA Y EL APRENDIZAJE CONCEPTUAL EN INGENIERÍA" (Ver)

Esp. Ing. Mario A.Nieto

Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo visualizar un aspecto problemático en la práctica didáctica, falta de soportes informáticos que realmente colaboren en la trasposición didáctica. Un breve análisis histórico puede mejorar la interpretación de esta situación problemática: 1) Utilización en las cátedras de diseño y cálculo de estructuras de un software de uso didáctico. 2) Actualización del software según las dificultades planteadas por los estudiantes. 3) Formación Docente -Especialización y Maestría en Docencia Universitaria-. 4) Análisis de la práctica; Es aquí donde se ve que el soporte informático utilizado no cumple, ni puede cumplir, una adecuada transformación del conocimiento en los estudiantes; muy por el contrario solo los mecanizan en su formación por la facilitación de complejas operaciones de cálculo sin tener en cuenta que lo más importante es el diseño conceptual, el escalón previo para un correcto entendimiento de las acciones posteriores de planteamiento cuantitativo.

I Congreso Nacional de Educación - Córdoba - Octubre de 2000

"RESPUESTA SÍSMICA DE PÓRTICOS CON HORMIGONES DE ALTO DESEMPEÑO" (Ver)

Ing. Hugo Cuneo Simián - Esp. Ing. Mario A.Nieto.

Resumen: Los hormigones de alto desempeño [HAD], como se conoce, tienen ventajas en comparación con los hormigones usados habitualmente en las estructuras resistentes entre las cuales pueden destacarse: condiciones de trabajabilidad muy convenientes, buenas posibilidades de bombeo, facilidad de compactación y segregación baja.
Se hace referencia a Ensayos realizados en el Departamento de Estructuras de la Universidad Nacional de Córdoba sobre hormigones de alta resistencia, dirigidos por uno de los autores de este Trabajo y a las importantes experiencias efectuadas por investigadores argentinos y extranjeros, para justificar la elección de los parámetros mecánicos y elásticos correspondientes a los HAD usados en los pórticos que aquí se estudian.
La modelación de estos elementos aporticados se ha basado libremente en la tipología de la estructura de hormigón armado de unas torres de departamentos construidas en la ciudad de Córdoba.
Luego de definidas las dimensiones de las secciones , usando exclusivamente en la etapa del predimensionamiento el método estático ya que la altura de los pórticos supera el limite reglamentario, se efectuaron los análisis sucesivos por superposición modal para determinar la respuesta sísmica de estas estructuras diseñadas con los cuatro HAD elegidos para este estudio.
Se transcriben y discuten parte de los numerosos valores obtenidos como resultados de los análisis estructurales respectivos, los cuales generan las conclusiones que sintéticamente se incluyen en el Trabajo.

XIV Jornadas de Ingeniería Estructural - Buenos Aires - Octubre de 1994

"SISTEMA COMPUTACIONAL PARA LA APLICACIÓN DEL INPRES-CIRSOC 103 EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA"

Ing. Mario A.Nieto.

Resumen: Este sistema de computación tiene por finalidad facilitar el aprendizaje del estudiante de ingeniería en la aplicación de las NORMAS ARGENTINAS PARA LA CONSTRUCCIÓN SISMORRESISTENTES, hoy en vigencia.
Se refiere al cálculo espacial de edificios aporticados en altura, en la cual el alumno puede modificar las características estructurales, destino, condiciones locales del suelo de emplazamiento, etc. y analizar los resultados del cálculo de las solicitaciones por los cambios producidos, verificar las barras de acuerdo a las distintas combinaciones planteadas por el reglamento, visualizar los diagramas correspondientes, etc.

I Congreso Internacional de Ingeniería Estructural y Tecnología del Hormigón - XIII Jornadas de Ingeniería Estructural - XI Reunión Técnioca de Tecnología del Hormigón - Córdoba - Julio de 1993